第25章 公益课堂（2 / 2）

薛雨枫费了好大的力气才把教室里安静了下来，薛雨枫又扶了扶话筒接着说道：“各位同学们吧，大家下午好！欢迎大家来到公益大讲堂。我先介绍一下，我的名字是薛雨枫。

由于咱们的公益课课时比较少，很多的老师都婉言拒绝了

，有的老师半路也有离开的。

我薛雨枫呢，将陪着大家走完全部得课程。

坐在我旁边是我们的班长，我们班长是一位执着的学生，他本人也在老年学校里学习着书法和绘画等专业，已经是研究生学历了。

大家有一些事情得时候可以跟我说一下，或者给我们班长说一声，现在我把咱们班长的联系电话、我的手机号码都写下来了，大家看一看黑板，拿笔记下来就可以了。

我们的班长也是一位市里的教育战线的负责人，大家鼓掌欢迎班长的胜任。”

“哗哗哗————”薛雨枫带头的鼓起了掌。

可是响声过后，却是一片的交头接耳的聊天的声音。

薛雨枫又用小盒子砸了几下平静的说道：“请大家注意啦！请大家注意啦！请大家注意啦！

请大家不要再交头接耳了，等我说完了后，下课了后再聊也不迟！”

等教室里恢复了平静后，班长微笑着大声的道：“非常感谢大家的支持，我们的薛雨枫薛老师也是百忙之中的来给大家上课。我们薛老师年轻有为······”

“哗——哗——哗——哗——”热烈的掌声持久

不息。

薛雨枫感动的不知如何是好，但是薛雨枫没有留下热泪，在薛雨枫的思想里，只有静静的看着眼前的成功或者是成绩这才是真正的被感动，所谓的流下了热泪，那并不是到了一定的高度。

过了好一会子儿，教室里安静了下来。

薛雨枫说道：“从今天开始，我们学习人文情怀课。

那什么是人文情怀呢？首先我来给大家说一下，教授易中天就给人文情怀说的就比较的通俗易懂。

他曾经说过所谓的人文情怀就是人要活的不但健康，还要有意义，幸福，而人文情怀就是帮助人们怎么才能够达到这种高度的学问······”

负责人看了看课堂正式开始了于是就站了起来走出了教室。

薛雨枫在讲台上讲着课，啪啪啪的闪光灯在不停的闪烁着。

这时候班长看了看全班的同学说道：“有哪一位同学给帮帮忙，拍一下照片发到咱们网上去。”

这时候有几个学生便拿起手机三百六十度的拍摄了起来。

“你们拍摄完就直接发到网上就可以了。”班长说道。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢