第8章 朋友与学校（2 / 2）

卫明不禁感叹道。

“明子，暑假过得怎么样？”

卫明刚坐到位置上，前桌转头询问道。

任诚，我们几个小团体的最后一人。异能是“金属掌握”，你稍微有点呆愣愣的，但却是我们中学习最好，我们基本上用“书呆子”来调侃他。

“暑假还能怎么样，也就那样，吃了睡睡了吃”。

任诚翻了个白眼，刚想说什么。

只见班主任推门而入。

教室瞬间变得鸦雀无声。

任诚也早已转过身去。

“我们假期过得怎么样？”

班主任问道。

“好～”。

我们敷衍的回了一句。

然后就是班主任惯例的讲了一些事情。

约10分钟讲完便拍拍手，说“各科课代表准备收一下作业”。

如果按照正常的经历，卫明在老师讲话的时候奋笔疾书去补作业。

不过现在，卫明一点不慌。

“谁让我写完了呢。”

卫明带心中暗暗的自得。

卫明闲着没事，开始想一些其他东西。

比如虽然卫明知道侯行止他们的异能，但是不知道他们异能的潜力等级。

至于异能者等级，肯定是零阶，因为在小学达到一阶及其以上的会进入特殊学校班级。不过这是极少数人才能做到的。

在这个平行世界，因为人们出生就有异能。为了防止因为异能潜力比较带来不幸的童年。

国家规定，异能潜力高二才会被告知。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢